Posts

Ավագ դպրոցի հրաշալիքները

1.Ես սիրում եմ Ավագ Դպրոցի ազատ ընտրությունը, ինձ դուր է գալիս այն փաստը, որ մենք ինքներս ենք ընտրում մեր առարկաները և այն դասավանդողներին, ովքեր մեզ ուսուցանում են: 2. Գնահատում եմ այն, որ մեր դպրոցում ուուցիչները հաշվի են առնում աշակերտի կարծիքը: 3.Կարծում եմ, որ դպրոցի առավելություններից մեկը այն է, որ մենք ունենք հնարավորություն սովորելու տարբեր լեզուներ: 4. Ճիշտ եմ համարում դպրոցում տարբեր լեզուներ սովորելու հնարավորությունը: 5. Գնահատում եմ, որ մենք՝ սովորողներս, կարող ենք ընտրել զանազան սպորտաձևեր՝ թենիս, բասկետբոլ, լող, հրաձգություն, նետաձգություն և այլն: 6. Ավագ դպրոցի հրաշալքիներից մեկն է ՏՏ դասընթացները, շատ ուրախ եմ, որ դպրոցում առկա են ծրագրավորման և ՏՏ դասընթացները։ 7. Ես գնահատում եմ դպրոցում պարի և երգի պարապմունքները, քանի որ մենք ծանոթանում և սովորում ենք տարբեր ազգային պարեր և երգեր:

Ծառատունկ

Ճանապարհին մի չորացած ծառ կար։  Մի գիշեր մի գող անցավ այդ  ծառի մոտով եւ նա վախեցավ, մտածելով, որ դա ոստիկան է, ով նրան է սպասում։ Այնուհետև ծառի կողքով անցավ մի սիրահարված երիտասարդ, և նրա սիրտը ուրախությունից սկսել բաբախել, նա կարծեց թե այդ ծառը իր սիրելին է, նրա քայլերն արագացան։ Իսկ երեխան, ով վախեցած էր հեքիաթներով, կարծեց թե դա ուրվական է։ Եվ բոլորը, ովքեր անցնում էին ծառի մոտով, ինչ-որ այլ բան էր թվում : Բայց բոլոր դեպքերում ծառը միայն ծառ էր: Մենք տեսնում ենք աշխարհը, այնպես ինչպիսին մենք ենք: Աղբյուր

Անին որպես մայրաքաղաք

9-րդ դարի վերջին Արմինիա կուսակալությունում հայ իշխանների քաղաքական դիրքերը ամրապնդվեցին։ Բագրատունիների, Արծրունիների ու Սյունիների երկարատև պայքարն ավարտվեց արաբների պարտությամբ։ Դվինի ամիրան իր դիրքերը վերջնականապես զիջեց հայոց իշխանին, որի պաշտոնը ավելի քանի մեկ դար ժառանգվում էր Բագրատունիների կողմից։ 850-855 թվականների ապստամբության ղեկավար Աշոտ Մեծ Բագրատունին դարձավ Հայաստանի չթագադրված թագավորը, ում գերագահությանն էին ենթարկվում ոչ միայն Սյունիներն ու Արծրունիները, այլև վրաց Բագրատունիները։ Բագրատունիների տնտեսական կենտրոններն էին Տարոնը և Շիրակը, որոնք ձեռք էին բերվել Մամիկոնյաններից ու Կամսարականներից։ Տարոնում առաջացել էր Բագրատունիների ինքնուրույն իշխանություն, իսկ վրաց Բագրատունիների կենտրոնն էր դարձել Տայքը։ Ուստի Բագրատունիներն իրենց 4 մայրաքաղաքները կառուցել են Շիրակում ու նրա շրջակայքում։ 885 թվականին հիմնադրված Բագրատունիների թագավորությունը երկար ժամանակ չունեցավ մշտական մայրաքաղաք։ Դվինը, որը գտնվում էր Արարատյան դաշտում, շարունակում էր մնալ արաբական ամիրայու...

Ես եմ

Բարև՛։ Ես Էլենն եմ՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի 2019-2020թթ.-ի շրջանավարտ։ Կրթահամալիրում սովորում եմ սկսած առաջին դասարանից, այսպիսով մինչև 6-րդ դասարան սովորել եմ դպրոց-պարտեզում։ Կարծում եմ, որ ամենաբարդ տարիները որոնք անց եմ կացրել կրթահամալիրում եղել են 4-5 դասարանները, քանի որ 2-րդ դասարանս ավարտելուց հետո միանգամից տեղափոխվել եմ 4-րդ դասարան, հետևաբար համադասարանցիներիս հետ մեծ տարիքային տարբերություն ունեի՝ինչը շփման մեջ որոշակի չափով խոչընդոտ էր հանդիսանում: Երբ տեղափոխվեցի ավագ դպրոց դեռևս չէի պատկերացնում՝ ի՞նչ է ինձ սպասվում, շփոթված էի ու փոքր-ինչ լարված՝նոր դասընկերներ, նոր շրջապատ և նոր ծանոթություններ։ Կցանկանայի խոսել իմ նախասիրությունների մասին, սիրում եմ երգել, սպորտով զբաղվել(ավելի կոնկրետ հեծանվավարությամբ), ինչպես նաև հետաքրքիր ու բազմաժանր ֆիլմեր դիտել։ Կրթահամալիրս ավարտելուց հետո , ընդունվելու եմ Ամերիկյան Համալսարան, քնությունները արդեն հանձնել եմ(անգլերեն և մաթեմատիկա) համապատասխանաբար նոյեմբեր և դեկտեմբեր ամիսներին։ Առանձնահատուկ ուզում եմ նշել ՏՏ առար...

Քերականություն

1. Արտագրե՛լ՝   ըստ   անհրաժեշտության   լրացնելով   բաց թողած   տառերը  ( նաև   կրկնակ ) ։ Քարի   մշակման   վարպետությունը   միջնադարյան   Հայաստանում   առավել հարուստ   ձևով   է   արտահայտվել   խաչքարերի   արվեստում։   Պահպանելով   կանոնի վերածվաց   կառուցվածքը՝   խաչքարերի   հարդարանքի   մեջ ,  տասնմեկերորդ դարից   սկսած ,  գերիշխող   են   դառնում   երկրաչափական - գծային   ու   բուսական բարդ   հյուսվածքավոր   զարդանախշերը։   Ընդ   որում ,  բեկվող   գիծը , ստեղծելով   երկրաչափական   կոնկրետ   պատկեր ,  չի   ընդատվում   նույնիսկ   այն դեպքում ,  երբ   դաթարում   է   ուղաձիգ   լինելուց   և   ներփակվում   մի   այլ երկրաչափական   ձևի   մեջ  ( շրջանակ ,  քառանկյունի ) ։   Դրանց   օրինաչափ հաջորդա...

Անհատական ուսումնական պլան.

Արդեն գրեթե մեկ ամիս է ինչ Հայաստանի բնակչության մեծամասնությունը  ''կալանավորված'' է տանը։ Ես`միանշանակ բացառություն չեմ։ Նախքան ձեզ ներկայացնելը իմ ուսումնական պլանը,  կցանկանայի ձեզ հիշեցնել հետևել բոլոր հիգիանայի կաննոներին ,  լինել համբերատար, զգոն, ուշադիր`ոչ միայն ինքերդ ձեր հանդեպ, այլ նաև ձեզ շրջապատող անձանց։ Հուսամ բոլորդ խստագույնս և ամենայն պատասխանատվությամբ պահպանանում եք բոլոր կաննոնները և տանից դուրս չես գալիս,  անկախ ներկայիս բարդ իրավիճակից ես մեծ հույսեր ունեմ, որ  շուտով դուրս կգանք այս անորոշ վիճակից և կրկին կանցնենք մեր բնականոն կյանքին։ Անկեղծ ասած առավոտյան ես քնած եմ լինում)) Հետևաբար օրս սկսում է ցերեկը, արթնանում եմ 12-ից 1-ը ընկած հատվածում, քանի որ տվյալ օրերին ոչ մի սահմանափակումներ չունեմ։ Երբեք չեմ նախաճաշում, որովհետև սովոր չեմ։ Ժամը 3-ին ճաշում եմ։ Օրվա ընթացքում`ցանկալի է ցերեկը, 3-4 ժամ տրամադրում եմ անհատական պարապունքներիս (IELTS և SAT)։ Երկարատև դասընթացներից հետո նախընտրում եմ հանգստանալ, հանգստի համար տարբեր զբաղմո...

Task I.

Task I. Do this crime and punishment quiz: –  What crime is being committed in each of these cases? 1. A thief goes into your house through a window.  fraud burglary vandalism 2. A child steals a chocolate bar from a store.  assault child abuse shoplifting 3. A car is driven faster than the limit.  speeding drunk-driving trafficking 4. An American dealer sells cocaine to a Canadian buyer.  theft smuggling drug trafficking 5. A guard refuses to give a prisoner food or water unless the prisoner gives up information.  abduction torture hijacking 6. A police officer shoots and kills an unarmed teenager who refused to obey him.  murder terrorism assault 7. A person throws a lit match into a building and it catches fire.  arson burglary domestic violence 8. A terrorist group takes over an airplane and changes its course.  vandalism trafficking hijacking 9. A man regularly assaults his wife a...

Հովհաննես Թումանյան

Ի՞նչպիսին էր Թումանյանի ամուսնությունը։  1888 թվւն, 19 տարեկան հասակում Թումանյան ամուսնանումա 17 ամյա Օլգա Մաճկալյանի հետ։Օլգա Մակժալյանը իրա հոըշերում հիշել է իրանց հանդիպումը, և ասելա։ Մեր հանդիպումը 1887 թ. սեպտեմբերի վերջերին ես ու ընկերուհիս ` Օսանը գնացինք տատիս մոտ: Ճաշեցինք այնտեղ: Երեկոյան դուրս եկանք փողոց, որ մի նեղ ճանապարհ էր հին, միհարկանի տներով: Հենց տատիս տան կողքին, մի սենյակում ապրում էր մի ընտանիք` նախշքար (ներկարար) Բագրատ Թումանյանը` իր կնոջ հետ: Մենք այդ փողոցումն էինք, երբ այդ տնից դուրս եկավ մի միջահասակ կին, նրա ետևից` բարձրահասակ, նիհար կազմվածքով, գանգուր մազերով մի երիտասարդ: Կինը դիմեց մեզ. -Չգնա՞նք նորակոչիկներին տեսնելու:Այն տարին հայերից նոր էին զինվոր հավաքում: Մենք հրաժարվեցինք ու եկանք տուն: Մյուս օրը, կեսօրին, երբ մեր տան պատուհանից դուրս էի նայում, տեսնեմ անցնում է մեր փողոցով նույն գանգուր մազերով տղան: Ըստ երևույթին, նա երեկ հետևել էր մեզ: Երրորդ օրը եկավ մեր տուն ձեռքին թղթեր, որ իրեն էր տվել կոնսիստորի անդամ Հովհաննես քահանա Մարտիրոսյանը...

Մի քիչ արծաթ

Սուֆին հարցրեց իմաստունին. — Ասա՛, ինչու՞ չունևոր մարդիկ ավելի առատաձեռն են ու կարեկից են ուրիշի դժբախտության հանդեպ, քան հարուստները։ — Նայի՛ր պատուհանից։ Ի՞նչ ես տեսնում։ — Երեխաները վազվզում են ետևի բակում, մեքենաներ, ծառեր։ — Իսկ հիմա հայելու մեջ նայիր։ Ինչ- որ մեկին ճանաչու՞մ ես։ -Այո՛, ինձ։ — Հասկացա՞ր հիմա։ Դու նայեցիր սովորական ապակու մեջ և տեսար աշխարհը քո շուրջ։ Բայց հերիք է ավելացնել մի քիչ արծաթ, և դու բացի քեզնից ոչինչ չես տեսնում։ Աղբյուրը՝  այստեղ

Ball lightning

Quick Facts: – This rare aerial phenomenon is also known as Globe  Lightning . Ball Lightning is often accompanied by a hissing sound and distinct odour. It usually occurs near the ground during thunderstorms and lasts only for a few seconds. According to Atmospheric Maser Theory, ball lightning is formed as a result of the laser effect. Charged  molecules  of water present in the clouds. Many surveys were conducted to ascertain the existence of this phenomenon. Only 1 out of 30 people claim to have seen ball lightning. It is sometimes sighted near metal fences and other objects like wires. It shows their affinity towards metallic objects. There are very few reports of people killed by ball lightning. According to a Russian physicist and Nobel laureate Pyotr Kapitsa, the luminous ball acts as a resonant microwave cavity. After the Survey of Kugelblitz Theories for Electromagnetic Incendiaries, a program was proposed to develop a weapons application. ...

Թանկ նվերը

Աթենքում ինչ-որ տոնախմբության ժամանակ Ալկիվիադը ՝ փառասիրությունից դրդված, հարուստ ընծաներ ուղարկեց Սոկրատին: Քսանտիպպան ապշած էր թանկ նվերով և խնդրեց ամուսնուն ընդունել այն, նա էլ ասաց. — Թող որ մենք փառասիրությամբ չզիջենք Ալկիվիադին և հրաժարվենք այս ամենից:

Եղիշե Չարենց

Տրիոլետ  (ֆրանսերեն՝  triolet , ծագում է իտալերեն  trio  — «երեք» բառից), բանաստեղծության կառուցման կայուն ձև, որը բաղկացած է ութ տողից։ Տրիոլետի առաջին տողը նույնությամբ կրկնվում է իբրև չորրորդ և յոթերորդ տողեր, իսկ երկրորդ տողը՝ իբրև ութերորդ տող։ Համապատասխանաբար բանաստեղծությունը ունի ընդամենը երկու հանգ, որոնք կրկնվում են չորսական անգամ։ 17-րդ դարի ֆրանսիական պոեզիայից տրիոլետի ձևն անցավ մյուս գրականություններին։ Օգտագործվել է հատկապես 20-րդ դարի սկզբի բանաստեղծների կողմից։ Օրինակ․ Տրիոլետ Լ. Բ.-ին Ինչքան աշխարհը սիրես ու աշխարհով հիանաս — Այնքան աշխարհը անուշ ու ցանկալի կլինի. Թե ուզում ես չսուզվել ճահճուտները անհունի — Պիտի աշխարհը սիրես ու աշխարհով հիանաս: Այնպե՜ս արա, որ կյանքում ո՜չ մի գանգատ չիմանաս, Խմի՜ր թախիծը հոգու, որպես հրճվանք ու գինի. Որքան աշխարհը սիրես ու աշխարհով հիանաս — Այնքան աշխարհը անուշ ու ցանկալի կլինի… Սոնետ  (իտալերեն՝  sonetto ,  sonare  — հնչել), բանաստեղծության կառո...

Առակ

Մի անգամ ուսուցիչը հարցրեց երեք աշակերտներին։ -Ինչու՞ է ապակին կոտրվում, երբ նրա վրա քար ենք նետում։ -Որովհետև քարը ծանր է, -պատասխանեց առաջին աշակերտը։ -Որովհետև ապակին փխրուն է,-պատասխանեց երկրորդը։ -Որովհետև նետած քարը ծանր է, իսկ նետումը դիպուկ,-֊պատասխանեց երորդը։ -Ձեզնից ոչ ոք չտվեց ճիշտ պատասխանը, -ասաց ուսուցիչը։ -Քանի որ պատուհանը փաված էր! Սովորեք ապրել բաց սրտով և ոչ մի թշնամական նետ չի կարողանա կոտրել նրանց անցնելով այդպիսի փխրուն հոգու միջով։ Ռուսերեն տարբերակը` https://www.inpearls.ru/318452

Պատմություն։շտեմարան

 գրքի 1-ին մասի 1-ին բաժինը /տարեթվեր/. էջ 4-10, հարց 1-74. 1.3  41.2 2.2  42.4 3.3  43.2 4.2  44.3 5.3  45.2 6.1  46.3 7.4  47.3 8.4  48.3 9.4  49.4 10.1    50.4 11.2    51.4 12.1    52.2 13.2    53.3 14.3    54.2 15.2    55.1 16.4    56.2 17.4    57.1 18.2    58.3 19.2    59.2 20.3    60.3 21.3    61.3 22.3    62.3 23.1    63.2 24.2    64.4 25.2    65.3 26.4    66.1 27.2    67.3 28.2    68.4 29.1    69.4 30.1    70.4 31.4    71.4 32.2    72.3 33.2    73.3 34.3    74.3 35.4     36.3 37.4 38.2 39.2 40.1